Bienvenid@s al blog del Departamento de Orientación del I.E.S Fernando III de Ayora. Aquí podréis encontrar diversa información relativa al campo de la orientación vocacional tanto para profesores como para alumnos, además de diversos contenidos audiovisuales, noticias de interés y curiosidades. La función principal de este espacio es la de proporcionar al alumnado una orientación eficaz que les guíe de la forma más sencilla en todas aquellas decisiones que van a construir su futuro.
Por otra parte comentar que todos los alumnos tienen derecho a participar en este blog con sus comentarios y sus experiencias. Y que ante cualquier pregunta o confusión, no duden en ponerse en contacto conmigo.
Cuanto mayor es el nivel de estudios, menor es el riesgo de demencia senil al envejecer. Este es el título de una nueva investigación finlandesa, en la que los investigadores descubrieron el importante papel de la educación tras analizar los datos de 872 ancianos europeos."Nuestro estudio evidencia que la educación permite a algunas personas afrontar un gran número de cambios cerebrales antes de que aparezcan síntomas de demencia", explica Carol Brayne, de la Universidad de Cambridge, coautora del estudio que publica la revista Brain.
En concreto, las cifras apuntan a que por cada año de estudios adicional el riesgo de desarrollar demencia se reduce en un 11%. Brayne y sus colegas han comprobado que las diferencias en el nivel educativo no impiden que el cerebro "sufra demencia", sino que aquellos cerebros que han recibido más educación de jóvenes son capaces de "compensar los efectos de la demencia", retrasando la aparición de síntomas durante varios años. Los resultados, aseguran, demuestran que la educación es importante para la salud, y que es necesario seguir investigando cómo ciertos factores de los primeros años de vida de un sujeto afectan a su esperanza de vida.
A continuación os expongo una serie de esquemas de elaboración propia, que de forma clara y resumida explican la historia, las funciones, los ámbitos de actuación y la metodología de las psicología escolar.
Aquí os dejo un pequeño resumen sobre inteligencia emocional, esa parte de nosotros mismos que sabemos que todos desarrollamos, pero que es muy difícil de controlar. Hoy en día se están empezando a trabajar en colegios de EEUU test que a parte de medir el CI de los alumnos, también miden la Inteligencia Emocional que poseen, y es que se están realizando muchos estudios en relación esta materia que pocas veces se trata en las aulas. El aprender técnicas de autocontrol, automotivación, el trabajar la asertividad, reducir la agresividad y la violencia a la hora de hablar, de relacionarnos, el desarrollar la empatía con los compañeros... todas estas características las posee un alumno inteligente, emocionalmente hablando. Por ello, estamos hablado de que en muchas ocasiones el ser inteligente emocionalmente, puede ser mucho más importante que la inteligencia propiamente dicha, sobre todo en situaciones de interacción social, tan importantes en nuestras vidas. Leer un poco para saber más del tema...
Con la llegada a del Plan de Bolonia, muchas cosas están cambiando en la educación, sobre todo en la educación superior. Tanto es así, que hasta hace tan solo uno o dos años, un alumno, se podría pasar casi los 5 años de la carrera sin realizar apenas exposiciones, con la consecuencia de que muchos estudiantes llegaban a manifestar verdadero pánico a las charlas que de manera esporádica tenían que realizar. Esto es la consecuencia directa de que en la escuela no nos enseñan a hablar en público, no nos inician en el arte del orador y en la universidad tampoco. Pero como ya he dicho con Bolonia todo está cambiando, y ahora son constantes las presentaciones y exposiciones. Por ello, y para que los alumnos se vayan acostumbrando, y vayan eliminado el miedo escénico, aquí os dejo una serie de técnicas sencillas que os ayudarán mucho el día de mañana ante cualquier exposición de la universidad o ante cualquier situación de la vida real.
De entre todos los tipos de aprendizajes que podemos encontrar en nuestra manera de ser y de actuar en nuestras vidas, podemos distinguir uno muy concreto que se da intensamente en la vida familiar y en la cultura en la que se desenvuelve una persona. Este aprendizaje, el llamado por Albert Bandura "Aprendizaje Vicario" es el que nos dice cómo se aprende a ser, cómo se aprende a convivir en familia y cómo se aprende a vivir en una determinada sociedad. Aprendizaje vicario es aprender observando a los otros por el solo hecho de ver lo que otros hacen y las consecuencias que tienen por su comportamiento. Se aprende a repetir, o a evitar una determinada conducta, proponiendo que no todo aprendizaje se obtiene por experimentación personal.
Por otra parte, quiero hacer hincapié en que este tipo de aprendizaje tiene mucho que ver con lo que ocurre en todo ambiente familiar, sobre todo entre padres e hijos.
Así en ocasiones los padres no se dan cuenta que para sus hijos son el modelo a seguir y entonces se produce lo siguiente: “lo que haces grita tan fuerte que no me permite oír lo que dices”. Con esto quiero decir que los niños se identifican con sus padres, ya que son quienes les motivan a aprender y a superarse. Por lo que hay que tener en cuenta que ellos aprenden más de lo que hacemos que de lo que les decimos.
A continuación os adjunto un vídeo que refleja de un modo muy sencillo todo lo que puede ocurrir en un ambiente familiar si no se "predica con el ejemplo"
A continuación os adjunto unas diapositivas a modo resumen sobre los Programas de Orientación Académica y Profesional (POAP), indicando la importancia de estos programas en Educación Secundaría. Espero que sea de vuestro interés.
Por otra parte, también podéis consultar la siguiente presentación sobre Orientación Vocacional, que está muy resumida y os puede ayudar a determinar cuales son los factores más relevantes a la hora de tomar decisiones tan importantes como son las académicas.
Este espacio esta dedicado a todos aquellos alumnos y profesores del I.E.S Fernando III de Ayora. La principal finalidad de este blog es la de proporcionar la información necesaria para que el alumno pueda tener una correcta orientación educativa y un adecuado asesoramiento vocacional.
